职业院校班级管理策略探讨

摘要

职业院校学生个性突出,思想活跃,敢于表达,但自控能力较差,容易受到环境影响.研究如何做好职业院校班级管理工作,使学生树立积极向上的学习精神和形成良好的人格,有利于推动职业院校学生管理工作的发展.本文结合自身管理经验,从班主任自身优化、班干部的培养、提高学生思想道德素质和增强学生的自信心等方面探讨班级管理策略.