首页> 中文期刊> 《岁月（下半月）》 >让每一个孩子都享受音乐之旅——浅谈开放式教学对学生音乐潜能培养的策略探索

让每一个孩子都享受音乐之旅——浅谈开放式教学对学生音乐潜能培养的策略探索

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

成功的音乐教育就是通过音乐教育教学活动,激发学生的兴趣,培养创新精神,发掘音乐潜能.本文从如何建立开放的音乐教学模式,开放音乐空间来体现和培养学生的音乐潜能作了论述和探索.

著录项

来源
《岁月（下半月）》 |2011年第6期|29-29|共1页
作者
崔莉;
展开▼
作者单位

浙江省绍兴县安昌镇东昌小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学生; 音乐潜能; 发展;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 在音乐中享受生活在享受中创作音乐--谈音乐课堂中学生自信心的培养 [J] . 柯琴 . 北方音乐 . 2015,第009期
2. 促进学生音乐潜能发展的策略探索 [J] . 马宏全 . 成才之路 . 2020,第001期
3. 开发学生音乐潜能,培养多声部音乐感知能力 [J] . 钱洁娟 . 学苑教育 . 2017,第003期
4. 让学生在音乐课堂中充分享受音乐创造音乐美 [J] . 李秀娟 . 好日子 . 2021,第014期
5. 让学生在音乐课堂中充分享受音乐创造音乐美 [J] . 邹安1 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2019,第019期
6. 浅谈在小学音乐课堂中小学生音乐素养的培养策略 [C] . 王娜 . 2021课程教学与管理研讨会（重庆会场） . 2018
7. 浅谈声乐训练中有意识准备与正确习惯性动作养成的重要性——由举办“莫扎特艺术歌曲之旅”独唱音乐会引发的思考 [A] . 李伟 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号