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论高校辅导员在育人工作中的人格引导

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摘要

德育的内涵融入于辅导员的工作之中,辅导员的工作中包含着人格引导和德育的元素,两者联系的密切程度及影响效应与辅导员自身的思想道德素质息息相关.关注学生的人格教育,有利于解决在学生教育管理工作中教育片面化的问题,并激励辅导员担负起正确的人格引导和思想道德教育的职责.

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来源
《岁月（下半月）》 |2011年第3期|40-42|共3页
作者
邬艳; 饶国宾;
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作者单位

南昌航空大学;

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正文语种 chi
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关键词
高校辅导员; 人格引导; 德育;

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