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问题式教学法在广告学专业设计课程中的应用

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在课堂教学方法中,问题式教学法是近年来被不少精品课建设负责人频频提出并应用的教学方法,该教学法是把整个教学过程处理为一个以问题为核心的循环过程,在教学环节中能起到高水平、高效用的效果,在了解到该教学方法的特点与过程后,笔者决定在广告学专业的艺术设计课程类课堂上进行问题式教学方法试验

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来源
《岁月（下半月）》 |2012年第8期|120-120|共1页
作者
王慧卉; 陆海涛;
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作者单位

青岛滨海学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
问题式; 教学法; 广告学; 平面设计;

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