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基于移动学习平台的BOPPPS大学英语写作教学实践研究

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移动教学平台的使用有助于推动BOPPPS模式在大学英语写作教学中的应用,同时,该模式能使移动学习平台在教学中的使用更加合理、高效,两者深度融合,实现优势互补,从而提高大学英语写作教学的效果.

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来源
《长江丛刊》 |2019年第4期|93-95|共3页
作者
郭晓琳;
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作者单位

广东白云学院;

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正文语种 chi
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关键词
移动学习平台BOPPPS; 大学英语写作;

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