思修课案例教学中案例选取应遵循的原则分析

摘要

案例教学是为适应高校人才培养模式转变,提升教育教学质量而引入的一种新型的教学方法,案例教学法以教学案例为载体,通过引导学生对于具体案例的分析、讨论进而掌握相应的理论和知识,因此可以说,教学案例是案例教学法的灵魂和核心,也是直接影响案例教学效果的关键因素之一.在高校思修课中,教师在运用案例教学法的过程中要因地制宜地选取相应的教学案例,尽可能地提升思修课程的针对性和实效性.