出“教育家”为什么这样难

摘要

彭佳景在《湖南教育》2010年3月上旬刊撰文认为，出“教育家”为什么这样难的原因有三个。第一，没有长期的教育实践。在人们心目中，大学应该是出教育家最多也最容易的地方，可为什么偏偏出不来？原因恐怕既有客观的也有主观的。客观方面有体制的问题也有机制的问题，主观方面有理想的问题更有坚守的问题。如果大学校长、教授们心里想的不是教育实践，而是行政级别，视学校为官场，把成绩当作晋升的砝码，