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杨天平; 李斌强;
不详;
教师实践教学; 创新型教师; 适应时代发展; 动态发展过程; 遵循教育规律; 专业化; 职前; 浙江师范大学学报;
机译:为职前物理教师发展教学内容知识:在实践中探索物理教育研究
机译:考察职前教师的语言观念及其在实践中的教学观念发展
机译:提供一套基于研究的实践,以支持职前教师作为科学教学的学习者的长期专业发展
机译:马来西亚教师教育前职前教师教学实践评估方法
机译:在基于标准的改革时代中的反思性教学实践:教师做什么?理科教师社区及其通过真实反思对促进专业发展的贡献的检查。
机译:纠正:职前教师对实践的一般教学知识的感知价值:与认知信念和原始信念的关系
机译:职前教师的实践经验:通过与督导教师,协调教师和大学工作人员的关系来发展教学法和专业技能
机译:教学是教师专业发展的关键组成部分:改善一流教学中的课堂实践
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:教学数据创建支持设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教学数据创建支持方法,教学数据形成方法和图像分类方法
机译:自制的服装实践教学材料课程指导的服装实践教学材料的制作和步骤
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