职前教师学科教学知识发展的理论与实践路径

摘要

学科教学知识是教师专业知识的核心知识领域,对于教师专业能力的发展起着至关重要的作用.学科知识是学科教学知识发展的首要条件.学科教学知识是教师自主地将学科知识和教学知识通过一定方式转化而建构的.教师的角色意识是实现这一转化的重要影响因素.职前教师的学科教学知识发展应该以核心教学知识为基本任务.学科教学知识发展的实践路径主要有:以学科教学论为关键课程发展学科教学知识,通过教学见习获得学科教学知识,通过真实情境下的教学实习建构学科教学知识.