首页> 中文期刊> 《西江教育论丛》 >新形势下大学生自我教育目标定位的探索——以肇庆学院为例

新形势下大学生自我教育目标定位的探索——以肇庆学院为例

         

摘要

在社会主义市场经济发展、“自主创新”、“以生为本”和高校管理体制改革发展等新形势下,突显出大学生自我教育的重要性,加强大学生自我教育已成为必然的需要。通过分析目标对自我教育的重要作用,指出目前大学生设定自我教育目标所存在的问题,并分析问题存在的原因。尝试从高校的引导和管理,以及个人的主体能动性两方面。来探讨大学生应怎样准确定位自我教育目标具有较大的现实意义。

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