职业院校“产·学·营”立体培训新型农民初探

摘要

将职业教育理念及人才培养模式引入到新型农民培养中，构建“产·学·营一体化”的立体型培训模式，培训融生产、学习、经营于一体，实现3个层面的立体化：校企（村）合作培训，共建培训指导委员会及生产性实训基地，实现培训主体的立体化；衔接地方特色现代农业产业，进行农业产业项目化培训教学，实现培训内容的立体化；实施“课堂教学———生产实训———企业实践———经营指导”四位一体的培训环节，实现培训过程的立体化。