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风景园林专业构成设计基础教学的改革探索

         

摘要

构成设计作为风景园林专业培养学生造型及空间能力的基础课之一,对培养风景园林专业学生空间设计思维能力和综合能力有重要意义。构成设计在风景园林基础专业课的教学改革上,通过对构成的形式与空间的感知、强化空间构成与建构的融合进行阐述;教学实践上,通过讲解构成设计的形式美法则、美学原理、美学原理与专业课程实践嫁接,探寻数字技术下构成设计的发展新趋势,以适应风景园林人才培养模式发展需要。

著录项

  • 来源
    《现代园艺》 |2016年第15期|156-157158|共3页
  • 作者

    方涛; 程澜; 王丽;

  • 作者单位

    安徽理工大学土木建筑学院;

    安徽淮南 232000;

    安徽理工大学土木建筑学院;

    安徽淮南 232000;

    安徽理工大学土木建筑学院;

    安徽淮南 232000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    构成设计; 风景园林; 空间;

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