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陈继阳; 黄顺;
苏州农业职业技术学院园林工程学院,江苏苏州 215008;
高职园林规划设计课程; 教学模式; 三开放三递进;
机译:历史与发展:风景园林规划设计的文脉——记第三届风景园林规划设计交流会
机译:基于绿色建筑教育目标的建筑设计课程创新教学模式研究
机译:开放式星形-开放式三角洲和开放式三角洲-开放式三角洲变压器模型,用于严格的配电系统分析
机译:高职艺术设计课程的查询教学模式研究
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:一个真实的研究以评估切换到每日闭合三重治疗的有效性从单次/双组合或开放三重治疗慢性阻塞性肺病患者
机译:高职院校高职VFP计划设计课程教室的实践探
机译:第三届年度夏季会议议程,Nasa / UsRa大学高级设计课程
机译:用受控宏/微孔结构的三维开放多孔支架制造三维开放多孔支架和由此制造的三维多孔支架
机译:通过干燥过程中孔尺寸调整的具有三维开放网络结构的金属或金属氧化物多孔薄膜的制造方法以及具有三维开放网络结构制造的三维尺寸的金属或金属氧化物多孔薄膜的制造方法
机译:通过干燥过程中孔尺寸调整的具有三维开放网络结构的金属或金属氧化物多孔薄膜的制造方法以及具有三维开放网络结构制造的金属或金属氧化物多孔薄膜的干燥方法
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