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王剑;
河南省周口师专中文系 教师;
教师人格; 素描; 比喻意象; 歌唱者; 语言艺术; 具象化; 中心意象; 议论说理; 心灵化; 高尔基;
机译:教师角色,教师热情和企业家动机对启动,中介角色技术的影响
机译:教师类型的D个性和中国儿童过度活跃行为:父母型D人格的适度效应和教师 - 学生关系的调解效应
机译:重点小组访谈(FGI)教师认知组件在创造性人格趋同教育计划中教师认知组件的调查与分析
机译:激发教师成为教育工作者的热情
机译:教师人格评定量表在人格特质基础上区分有效和非有效学生-教师的能力。
机译:当教师的热情是真实的或不真实的时候:教师热情和与学生情绪的课程课程
机译:转变准尉官职业学院教师对陆军学习模式的评估。
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