当代大学生网络流行语的传播语境及其行动逻辑研究

摘要

网络流行语逐渐成为当代大学生的常用用语,它新潮时尚的特征使它被大学生群体广泛使用。然而在它广泛传播的过程中,也给教育者带来了不便,如不能理解部分语言信息和融入大学生网络群体,导致影响思想政治教育中预测达到的结果。因此,思想政治教育者在掌握网络流行语的同时还要开拓思想政治教育信息获取的新途径,疏通信息传播渠道,并协调各方力量共同做好大学生思想政治教育工作。本课题将当代大学生作为研究对象,从观察研究对象在网络媒介以及日常生活中网络用语的使用频率、偏好等方面入手。研究网络流行语在大学生群体中的传播语境和行动逻辑及符号所承载的意义。结合当代大学生的语言行为习惯,以网络流行语传播心理和行动动因等为突破口,深入分析当代大学生网络流行语的传播语境及其行动逻辑,进而为大学生的思想政治教育途径提供新思路、新方法,使大学生思政教育工作进一步发展。