对有营养不良的牙买加儿童的初期护理中引入早期刺激方法的可行性:聚类随机对照试验

摘要

目的:本文对早期将社会心理学刺激引入到营养不良儿童初期护理中的可行性进行评估,确定其对儿童发育情况和母亲育儿知识与实际育儿能力的影响。设计: 采用聚类随机对照试验。机构:在3个牙买加教区的18 个诊所进行。受试者为年龄在9-30月的139名营养不良儿童和他们的母亲,分别被随机分到干预试验组诊所和对照组诊所。在干预试验组,社区保健人员除了日常的工作外,要对受试者进行每周家访,为期1年。