小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育研究

摘要

目的:探究小儿急性上呼吸道感染的护理和健康教育。方法:选取我院2017年2月至2018年10月收治90例小儿急性上呼吸道感染患儿进行研究,采取随机数字表法将患儿分为对照组和实验组,各45例,对照组采取常规护理,实验组采取优质护理和加强健康教育,比较两组护理效果。结果:干预后,实验组患儿家长健康知识掌握评分、护理满意度评分,均高于对照组,实验组患儿住院时间、症状消失时间分别为（4.80±1.38）d、（3.02±1.10）d,均短于对照组（P＜0.05）。结论:优质护理和健康教育能有效提升小儿急性上呼吸道感染患儿护理效果,缩短治疗时间,提高家长健康知识了解,护理满意度。