工作坊联合轮训制在中医护理技术培训中的成效

摘要

目的探讨工作坊联合轮训制在中医护理技术培训中的效果。方法将51名西医院校毕业的低年资护士随机分为对照组26人和观察组25人。两组人员均参加全院中医分层次培训计划,采用集中授课讲解、操作示教,自学等方式培训。观察组同时参加工作坊教学模式和到中医特色诊区轮训学习。从护士的理论和操作考核成绩、综合能力测评、培训满意度测评三个方面评价培训效果。结果观察组在理论、操作和综合能力方面均优于对照组（P＜0.05）;在培训满意度方面观察组明显高于对照组（P＜0.05）。结论工作坊联合轮训制能够有效提高中医护理技术培训效果,受到护士的普遍欢迎。