小儿哮喘患者临床护理中健康教育的应用效果观察

摘要

目的观察健康教育在哮喘患儿临床护理中的应用效果.方法：106 例哮喘患儿均分为对照组（常规护理）和观察组（常规护理＋健康教育）各53 例,比较两组患者的护理结果.结果：①观察组患儿的护理总有效率为96.23%,显著高于对照组的81.13%（P〈0.05）;②观察组患儿的发作次数、急诊次数均明显少于对照组（P〈0.05）.结论：在哮喘患儿的护理中应用健康教育,可提高护理效果,减低患儿哮喘的发作次数和急诊次数,值得推广.