童话,打开写作之门的神奇钥匙

摘要

三年级的学生正处在习作的起始阶段,所谓万事开头难,很多学生感到不适应,对写作有了畏难情绪。可是,我发现他们对童话故事却很感兴趣,非常乐于写童话。为此,我在思考一个问题——如何用童话这把神奇的钥匙为学生打开写作之门。