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杨永彬;
江苏省淮安市富士康实验小学;
机译:修改Grasha Riechman学生的学习风格调查和教学风格清单,以评估质量改进协作中的个人教学风格
机译:在高等教育中,技术会影响教学风格还是教学风格会影响技术?
机译:小学语文的创新教育策略重点探寻
机译:教学风格与学生学习风格和表现是否重要?
机译:器乐教室的学习风格:学生的学习风格偏好和对音乐导演教学风格的看法
机译:改编Grasha Riechman学生学习风格调查和教学风格清单以评估质量改进协作中的个人教学风格
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机译:怜悯还是愤怒:北非和萨赫勒的苏非派和瓦哈比主义的竞争意识形态。
机译:教学风格预测模型的训练方法及计算机存储介质
机译:确定教学风格的方法和计算机存储介质
机译:滚动装置或用于滚动装置的绑带,以最佳地执行经典的越野滑雪风格和滑冰风格
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