制订规则+及时鼓励+有效夸奖

摘要

“妈妈,我不想画了。”儿子将一幅画画到一半,把水彩笔一丢不画了。而在画这幅画之前,他兴致勃勃,说要画一幅遨游太空的画,希望将来每到六一儿童节孩子们都能遨游太空。我劝他把画画完,他却热情不再。我忍不住摇头叹息,因为这种半途而废的事他经常做,比如跟我学下五子棋,他一开始很认真,可只学了十几分钟就不学了;周末去公园画沙画,只画到一半他就没有了耐心……