幼儿户外体能拓展活动研究

摘要

在幼儿阶段,孩子呈现出活泼好动的天性。幼儿园的体育活动不单是一种体能训练,也是一种综合性游戏实践活动,教师在进行幼儿体能教育的过程中,可以将教学活动转变为游戏化,实现对幼儿身心发展的全面培养,让幼儿既保持个性化发展,又能够融入到社会生活中,成长为一个“健全”的人。