任务驱动法在'模拟电路与数字电路'教学中的应用研究

摘要

任务驱动法是以任务为主线、学生为主体、教师为主导的教学法.学生在具体任务的驱动下,积极主动应用已有学习资源,进行自主探索和团体协作的学习.文章从创设情境、确定任务、自主学习和效果评价4个环节入手,介绍任务驱动法在"模拟电路与数字电路"教学中的应用.