高职数学课程教学改革的研究与探索

摘要

针对高职院校课程体系中的数学课程课时减少，学生学习高等数学兴趣不高和教师授课缺乏积极性等诸多问题，提出对高等数学进行教学改革。本文以江西信息应用职院数学课教学改革实践为依托，从课程内容、教学方式及数学竞赛等方面进行研究与探索。