深化《中药学》教学方法改革探讨

摘要

在<中药学>的教学过程中应按大纲要求,吃透教材,充分备课,在讲课过程中要使用启发、联想、对比、分类和归纳等方法调动学生的积极性;同时引用典故及医案实例,增加教学的趣味性及生动性;在教学过程中利用中药标本、药用植物园等锻炼学生的识别能力,从而调动学生主动学习的兴趣性和积极性,提高教学效果.