让思维的火花点亮语文课堂

摘要

近年来,小学教育越来越重视对于学生高层次思维能力的培养。高层次思维能力主要包括知识迁移能力,预测、观察和解释能力,推理能力,问题解决能力,批判性思维和创造性思维能力等。我们不能片面地认为培养学生高层次思维能力是数学老师的责任,在语文课堂中教师也应该关注学生的语言思维品质,提高学生高层次思维能力,使学生的知识迁移能力,解释能力、语言思维品质等得到充分发展。