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新型城镇化中农村教育的异化与复归

             

摘要

新型城镇化的核心是人的城镇化。而促进人的城镇化,其中一个非常重要的途径,是通过教育提高其文化素质、知识技能和从业能力。新型城镇化的实现,离不开新型农村教育这一有力推手。然而,近些年来,本来处于被遗弃角落而异常脆弱的农村教育,再一次受到城镇化冲击波的侵袭,而日渐背离了它的初衷,失却了它存在的合理性。

著录项

  • 来源
    《中国西部》 |2013年第18期|40-41|共2页
  • 作者

    陈福祥;

  • 作者单位

    海南师范大学、教师教育研究中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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