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都是“平均分”惹的祸——一个题目引发的争议

             

摘要

《分数初步认识》是北师大版三年级下册第五单元内容,旨在让学生通过具体情境认识“平均分”并初步理解分数的意义。在教学过程中有这样—个题目引发了学生的思考和争论。(见下图)。

著录项

  • 来源
    《中国西部 》 |2013年第3期|78-79|共2页
  • 作者

    陈永畅;

  • 作者单位

    深圳市宝安区宝城小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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