因地制宜开发农村地区体育校本课程以竹竿系列课外体育活动为例

摘要

在新课程改革的当下,越来越多的学校以校本课程的开发彰显自身的办学特色,同时随着国家大力推广＂阳光体育＂,体育校本课程的开发也逐步被重视。由于体育教学受场地和器材等条件的局限较大,农村地区的体育校本课程明显落后于城市地区。农村地区如何找到适合自身的体育校本课程,本文具有一定的参考价值。