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孙晋芳;
山西工程科技职业大学;
心理健康教育工作; 大学; 情感教育;
机译:大学心理健康中心:通过将科学与实践融为一体的创新研究基础设施,研究大学生心理健康
机译:大学生护士与心理健康患者开展的创新艺术疗法活动
机译:引入创新和协作的方式应对大学生心理健康挑战
机译:创新与发展:大数据在大学道德和政治教育工作中的应用
机译:大学生身份,心理健康和健身行为:健身是否会调节大学生身份与心理健康之间的关系?
机译:创新与合作:在互补和中西医结合的第一届国际大会为教育工作者
机译:2017年创新教育:探索新的教学,学习和评估形式,指导教育工作者和决策者。开放大学创新报告6
机译:建筑桥梁。校园心理健康:学生心理健康领导者和大学管理人员,辅导员和对话学院。
机译:大学校友和/或学生投资者众筹平台的系统和方法,用于促进对大学附属创新和公司的独家投资。
机译:商业生命创新支持模型中的心理健康实践
机译:阿尔茨海默氏症和痴呆症的创新方法是使用音乐,音乐(背景音乐/现场/原创)和歌曲(歌词/屏幕/口语/表演)的不同形式,格式和表现,专门针对精神健康,大脑和记忆障碍的人。这将有助于激发,吸引和娱乐患有阿尔茨海默氏症和痴呆症的客户,并可以迎合其他不同类型的心理健康客户使用此新方法和流程进行沟通。
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