“混凝土结构设计原理实验”课程教学的现状及改进措施——以青海大学土木工程学院为例

摘要

文章首先分析了“混凝土结构设计原理实验”课程教学的现状,然后提出了“混凝土结构设计原理实验”课程教学的改进措施,包括根据新的培养方案增设实验项目;优化实验环节,细化分组人数;借助Abaqus有限元软件与国家虚拟仿真实验教学课程共享平台,引入设计型实验;等等。