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着力提高高中阶段毛入学率较低地区普及程度

         

摘要

cqvip:教育部数据显示,2016年,我国乡村教师补助中央奖补资金增至30亿元,比2015年增加三成多;共资助各级各类学校家庭经济困难学生8 400多万人次,累计资助金额1 500多亿元。教育部部长陈宝生表示,要促进更高层次的教育公平,必须实施更加精准的政策,对贫困地区进行集中帮扶。要继续实施中西部地区招生协作计划,

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    《西部素质教育》 |2017年第2期|197|共1页
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