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高职高专计算机应用基础课程分层教学模式的实践探索

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计算机课程不仅是计算机专业的必修课程,也是非计算机专业的必修课程.分析当前高职高专计算机教学存在的问题,并对提高学生的计算机应用能力、提升计算机课堂教学效果的途径进行探索.

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来源
《西部素质教育》 |2016年第2期|79|共1页
作者
魏立荣;
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作者单位

陇南师范高等专科学校;

甘肃成县;

742500;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育 ;
关键词
高职高专; 计算机应用; 提升;

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