新西兰职业资格等级制度对我国职业教育的启示

摘要

文章首先阐述了新西兰职业资格等级制度的基本情况,然后指出目前我国职业资格制度存在的问题,最后归纳出新西兰职业资格等级制度对我国职业教育的启示,即构建符合我国国情的国家职业资格等级框架;以终身教育理念进行职业资格等级框架拓展;在职业资格认证构建方面与国际职教的先进观念接轨;使职业教育与社会和产业紧密联系.