'项目教学法'在设计学专业毕业设计创作中的实践研究

摘要

项目教学法是在专业老师的引导下,结合专业方向引入实际项目,先由教师对实际工程进行分解和示范,然后根据学生特长进行分工协作,组围绕各自的工程环节进行讨论,模拟实际项目中可能出现的情景,最后在企业导师的介入下一起来评价学生是否达到教学目的的一种教学模式.文章立足于教学研究,从学生评价、用人单位反馈等方面探讨以实际项目作为毕业设计的模式和影响.