以“益阳小郁竹艺”为例构建传统手工艺类研学产品模型

摘要

本选题以用于传统文化研学旅行的益阳小郁竹文化体验产品为切入点研究这类产品的设计共通点,找出普适性,归纳为一个模型,旨在设计出符合现代人审美需求和精神需求的产品,以中小学生为产品受众,并有效带动家长等更广泛的群体。从而将传统文化以儿童可接受的、符合儿童身心发展规律的方式和载体呈现给孩子们,吸引他们亲近、热爱自己的民族传统文化,提高学生素质,在扬弃中继承,在继承中发展。