新媒体时代大学生网络意见表达与正向引导研究

摘要

如今的大学生普遍会通过新媒体平台来表达意见、参与公众讨论,但网络世界中多元的价值观也给肩负立德树人使命的高校带来了很大挑战。本文从网络意见表达的特征出发,结合大学生网络意见表达的现状和存在的问题,分析问题产生的原因,探索正向引导大学生网络意见表达的策略,完善高校舆情管理工作,以保障大学生能够健康、理性、安全地参与网络生活。