退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
吕惠聪;
保定市教师进修学校;
英语课堂管理; 实践报告; 自主学习;
机译:谁负责? 儿童行为预测教师随后报告的学龄前儿童的后续课堂管理实践,以展示持续性行为
机译:在常规挪威学校环境中审查令人难以置信的年教师课堂管理计划:教师报告的行为管理实践,课堂和学校环境中的问题行为,教师自我和集体疗效,以及课堂气候
机译:教学经验,老师?信念和自我报告的课堂管理实践:一个连贯的网络:
机译:“Sokseki绝缘项目”中的热环境实际情况处理“Sokseki绝缘工程”报告报告了一份热保温强化实践报告,以改善Tohoku地区的临时住房
机译:第二语言课堂中的跨语言实践:强化英语课程中ESL教师的比较案例研究。
机译:在实践中使用南亚语言是否可以改善南亚患者的医患沟通报告?用英语一般实践对全国患者调查进行的横断面分析
机译:萨尔瓦多大学第二-2016学期外语系高级英语强化I课程的课堂管理对学生参与水平的影响
机译:支持英语学习者英语素养的发展:关键问题和有希望的实践。第61号报告
机译:外部扩展方法,KARAOKE实践方法,英语会话实践方法,外部扩展设备,KARAOKE实践设备和英语会话实践设备
机译:L从R的英语发音的辨别方法以及用于实践英语听力的装置
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。