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马斐斐;
郑州市财贸学校 河南 郑州 450000;
工匠精神; 中职思政课教育; 价值与路径探析;
机译:学校融入过程中职业治疗的细节与思考/学校融入过程中职业治疗的细节与思考。
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:浅析中职机械专业学生“工匠精神”的培养
机译:将中国优秀家庭风格融入大学生社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:农村医学教育计划中职业价值观的证据:对医学教育领导者的启示。
机译:生物信息学融入本科生科学教育的障碍:美国生命科学教师的全国研究揭示了将生物信息学融入本科教学的重要障碍
机译:新媒体时代下高校思政课发展路径探析
机译:信息与力量军事价值探析
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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