掌握沟通艺术使班级管理工作更完美

摘要

作为班级管理工作的开展者,小学教师能否有效实施班级管理将对学生身心健康发展产生直接影响.基于此,本文在研究沟通艺术与班级管理工作关系的基础上,从师生关系建立、心灵对话开展和班级矛盾化解三方面对如何运用沟通艺术开展班级管理工作的问题进行了探讨,为关注这一话题的人们提供参考.