翻转课堂在高中生物教学中的应用课例研究——以'探讨加酶洗衣粉的洗涤效果'为例

摘要

新课改强调学生是课堂的主体,课堂要以学生为中心展开,注重培养学生的主动参与、乐于协作、勇于探究的学习方法.而传统课堂教学方法难以实现该目标要求,随着网络信息技术的发展和在教学中的整合,翻转课堂就是应时而诞生的符合该教学目标的教学模式.