小学语文寒假作业的布置与评价——以小学三年级语文寒假作业为例

摘要

为了更好地发挥寒假中的作用,我从寒假作业的设计和评价两个方面进行了实践和反思.在作业设计上,我关注具有综合性、开放性、应用性的作业,加强情境设计,注重紧密联系社会生活实际,引导学生增加语言积累,提高语言运用的能力.在评价上,我采取了以下策略:定期检查,及时评价;先褒后贬,提出建议;统筹规划,评奖挂钩,取得了不错的效果.最后笔者进行了反思,提出要设计综合性、趣味性、探究性强的作业,提高学生的综合素质;要善于用评价调动学生的积极性;要多借鉴其他教师的有效的评价方式.