芦咏莉:让学生更有“弹性”

摘要

在北京师范大学任教13年后,芦咏莉从高校的讲坛上走下来,进入了小学的课堂。这一转身,已然10年。在这10年里,芦咏莉从北京第二实验小学的教师到校长,每个角色都充满挑战,但她越走越从容。她将多年的理论积累运用到学校的教学管理中,而学校的教育实践也让她有新的发现和心得。