初中英语写作教学中培养学生的思维品质

摘要

2014 年 3 月教育部颁布了《关于全面落实立德树人根本任务的意见》,明确指出“深化课程改革、落实立德树人”的根本任务。同时,也提出了学科核心素养的概念。2016 年 9 月 13 日上午,中国学生发展核心素养研究成果发布,英语学科核心素养界定为四个方面,包括“语言能力、思维品质、学习能力、文化品格”,其中的思维品质是指“人的思维个性特征,反映其在思维的逻辑性、批判性、创新性等方面所表现的水平和特点”。