引导小学数学深度学习,提升学生数学核心素养

摘要

在以学生为中心的小学数学课堂上,引导学生进行深入化数学学习十分重要,这能充分彰显学生在数学学习过程中的主体地位,能有效地促进学生数学核心素养的提升。本文主要对小学数学教学中,引导学生深度学习,提升学生数学核心素养的有效策略进行分析,意见仅供参考。