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基于生活即教育理念下初中英语阅读教学策略分析

         

摘要

英语是一科实践性很强的学科,这也决定了英语教学不单单是传授知识和教学理念,更应该将英语应用于实际生活,实行实践教学,让学生将初中英语阅读语言与生活实际将结合,基于生活的英语阅读教学使英语阅读课堂中有了生活化的情景,也能够使学生更加具有学习英语的热情,使学生对于英语充满兴趣,这种英语教学策略提高了初中英语阅读的质量。

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