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张琴;
七星关区第二实验学校;
小学数学; 学生; 逻辑思维; 培养策略;
机译:探究式教学策略对初中一年级学生科学教学对提高逻辑思维能力的影响
机译:大学生专业科学研究与创新能力的培养策略
机译:初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
机译:利用基于问题的学习方法与脚手架技术提升学生的数学逻辑思维能力
机译:研究根据逻辑思维能力将实验室合作伙伴分组对他们在一般化学课程中解决问题策略的影响。
机译:逻辑思维测试作为一年级药学学生在必修课程中的表现的预测指标
机译:基于基础教育学院学生的积极学习策略的培训计划的有效性及其逻辑思维
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:工作台供例如学生,在逻辑思维过程中,其侧面倾斜并呈直线形以支撑左脑半球,而根据大脑研究,另一面富有想象力地着色以支撑右脑半球
机译:诊断小学生支气管哮喘的治疗策略选择方法
机译:小学生严重支气管哮喘治疗策略的选择方法
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