人工智能技术在中职数控专业“三教”改革中的应用研究

摘要

随着现代信息技术的发展,人工智能已经深入到各个行业,展现出了极大的应用价值,而在职业教育领域中,应用大数据技术实现教学方法的创新和教学模式的优化也是大势所趋,尤其是针对数控这种需要掌握数据处理和算法思维的专业,引入人工智能技术的优势更加凸显。本文以我校数控专业为例,探讨了人工智能技术在教学中的应用,并提出了发展建议,以期为中职教育的提升和数控专业的教育升级提供参考。