情境教学法在高中政治课堂中的融合

摘要

情景教学法目前在全国范围之内的使用较广,极大地限度帮助学生简化知识学习的难度,增强学生学习的信心。因此,在教学中,教师需要尽可能地采用情景教学法,加深对知识学习的理解,从而实现有效的知识学习。因此,在教师工作问题开展的时候,需要注意问题科学的合理性,更加贴近学生的思维发展,另外教师对情景创设的问题需要对学生有积极的启发意义,让学生感受到问题的亲近与熟悉。